Co zrobić z wynikiem
Wysokie prawdopodobieństwo to powód, by poprosić ucznia o omówienie pracy własnymi słowami, pokazanie notatek albo napisanie krótkiego fragmentu na lekcji. Niskie prawdopodobieństwo nie jest certyfikatem samodzielności. Jak mówić o wyniku bez oskarżeń, opisujemy w artykule detektor AI i fałszywe alarmy.