Regulamin placówki ma pierwszeństwo
W internecie krąży wiele liczb podawanych jako obowiązujące. Nie traktujemy ich jako reguły, bo dopuszczalny wynik zależy od dokumentu, który obowiązuje w danej szkole lub na danej uczelni. Jedna placówka patrzy na łączny współczynnik, inna na najdłuższy ciągły fragment, jeszcze inna na liczbę źródeł, z których pochodzą zgodności.
Jeśli pracujesz nad dyplomem, najpierw przeczytaj zarządzenie dziekana lub rektora i zasady obowiązujące na twoim kierunku. Nauczyciel powinien znać wewnętrzne zasady szkoły i stosować je tak samo wobec wszystkich uczniów.
Wynik nie zastępuje rozmowy
Nawet dokładnie opisany próg nie zwalnia z czytania raportu. Dwie prace z tym samym współczynnikiem mogą różnić się zupełnie: w jednej zgodności to poprawnie oznaczona bibliografia i cytaty, w drugiej przepisane akapity bez wskazania autora.
Cytaty, bibliografia i nazwy własne
Do łącznej liczby wchodzą często elementy, które nie są naruszeniem: cytaty z przypisem, spis literatury, tytuły aktów prawnych, nazwy instytucji, definicje ustawowe. Dobry raport pozwala je odróżnić od zgodności problematycznych. W SprawdzPrace każdy fragment widzisz obok jego źródła, więc od razu rozpoznasz, z czym masz do czynienia.
Zgodność ciągła a rozproszona
Pięć krótkich zgodności rozrzuconych po całej pracy to zwykle zbieg zwrotów typowych dla danej dziedziny. Jeden długi blok zgodny ze źródłem budzi większą uwagę, nawet gdy cały współczynnik wygląda niewinnie. Dlatego razem z liczbą oglądaj układ zaznaczeń w tekście.
Zacznij od największych zgodności
Otwórz Pokaż cały raport i posortuj źródła według długości dopasowanego fragmentu. Sprawdź, czy najdłuższe fragmenty mają znacznik cytatu i przypis. Jeśli tak, zgodność jest oznaczona uczciwie. Jeśli nie, rozmowa z autorem jest uzasadniona.
Porównaj z regulaminem
Zestaw wynik z progami, które ustala placówka, i zapisz w uwagach do pracy, na jakiej podstawie podjęto decyzję. To ułatwia późniejsze wyjaśnienia, gdy autor zapyta o ocenę. Więcej o samym współczynniku piszemy w tekście o tym, jak czytać wskaźniki antyplagiatu.
Nie łącz zgodności z autorstwem
Wynik pokazuje podobieństwo tekstu do źródeł, nie to, kto go napisał. Autorstwo przez model językowy ocenia osobna analiza, czyli detektor AI, który podaje prawdopodobieństwo wraz z powodami, a nie rozstrzygnięcie.
Praca magisterska i licencjacka
Prace dyplomowe sprawdza się zwykle w systemie wskazanym przez uczelnię, ale autor może wcześniej zrobić własną kontrolę. Na stronie antyplagiat praca magisterska opisujemy, jak przygotować tekst i przypisy tak, żeby raport był czytelny dla promotora.
Wypracowania i prace zaliczeniowe
W szkole liczy się przede wszystkim zrozumienie tematu. Krótki tekst z kilkoma cytatami z lektury może mieć wysoką zgodność z opracowaniami, a mimo to być samodzielny. Nauczyciel patrzy na całość i porównuje wynik z innymi pracami klasy. Szczegóły znajdziesz na stronie o sprawdzaniu wypracowań.
Jaki wynik antyplagiatu jest dopuszczalny
Ustala to szkoła lub uczelnia w swoich zasadach. Nie podajemy jednej obowiązującej liczby, bo różne placówki stosują różne kryteria i różne sposoby liczenia.
Czy niski wynik oznacza, że praca jest samodzielna
Nie zawsze. Niski wynik mówi tylko, że w przeszukanych źródłach nie znaleziono wielu zgodności. Praca nadal może być słaba merytorycznie albo powstać z pomocą narzędzi, które tworzą nowy tekst.
Czy wysoki wynik zawsze oznacza plagiat
Nie. Wiele zgodności może pochodzić z cytatów, bibliografii i nazw własnych. Trzeba obejrzeć każde zaznaczenie i ocenić, czy źródło zostało wskazane.
Czy mogę sprawdzić pracę przed oddaniem
Tak. Pierwsze sprawdzenie wykonasz bez zakładania konta, a przy kolejnych korzystasz z abonamentu. Szczegóły znajdziesz w cenniku.
Co zapisać w dokumentacji
Dobrą praktyką jest zapisanie, jakie zasady placówki zastosowano i które fragmenty raportu przesądziły o decyzji. Taka notatka pomaga, gdy autor prosi o wyjaśnienie, a także przy porównywaniu kilku prac oceniających według tych samych reguł. Raport zapiszesz przyciskiem Pobierz raport PDF i dołączysz do akt pracy. Dzięki temu decyzja opiera się na konkretnych zaznaczeniach, a nie na samej liczbie, i jest łatwa do odtworzenia po czasie.